Щоб зацікавити учнів роботою на уроці, необхідно подбати про гармонійне поєднання його мотиваційного, змістовного та розвивального компонентів. Зміст має привабити дітей чимось незвіданим, сприяти розвивальним, дидактичним цілям. Учні 3-Б класу  добре  розуміють значущість навчального матеріалу. Невичерпним матеріалом для занять є саме життя. Кожна складова уроку допомагає створити образ, який змушує дітей уявляти, фантазувати, спонукає до активної творчої  діяльності.

Під час вивчення теми з предмету Я досліджую світ «Людина та її здоров’я »  на уроках  дизайну учні відтворили власне бачення будови тіла людини.